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    关键字:“生成解析” 类型:“实验作品”“WebForm”
    检索结果:16 条记录(耗时 2 毫秒)
    • 代码生成器&网站架构设计源码

      操作:1、列出数据库的所有表2、选择要代码的表3、点击开始创建4、在Entities文件夹中就生成了,创建好的代码。三、注意事项1、在项目web.config修改数据库连接字符串,附加数据库。

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    • 简单的ORM框架KNOWN.DLITE

      一、源码描述环境:VS2022sql2019二、功能介绍Known.DLite是一个简单轻量级的ORM框架的练习作品,其设计思想是利用特性映射表和字段名,自动生成CUD操作,其不够成熟和稳定,只因为其是本人练习的作品

      • 关键字: ORM 映射
      • 上架时间: 2024-11-28
      • 浏览次数: 8356
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    • ZYW二维码生成解读源码

      生成解析二维码、上传图片

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    • XZ实现动态GIF验证码源码

      动态gif验证码显示,非常适合初学者学习,欢迎下载

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    • ASP.NET随机生成汉字验证码源码

      随机生成验证码,以汉字形式,增加难易辨认的点和线

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    • THOUGHTWORKS代码挑战源码

      ThoughtWorks代码挑战源码源码描述:ThoughtWorks代码挑战:FizzBuzzWhizz源码你是一名体育老师,在某次课距离下课还有五分钟时,你决定搞一个游戏。此时有100名学生在上课。游戏的规则是:1.你首先说出三个不同的特殊数,要求必须是个位数,比如3、5、7。2.让所有学生拍成一队,然后按顺序报数。3.学生报数时,如果所报数字是第一个特殊数(3)的倍数,那么不能说该数字,而要说Fizz;如果所报数字是第二个特殊数(5)的倍数,那么要说Buzz;如果所报数字是第三个特殊数(7)的倍数,那么要说Whizz。4.学生报数时,如果所报数字同时是两个特殊数的倍数情况下,也要特殊处理,比如第一个特殊数和第二个特殊数的倍数,那么不能说该数字,而是要说FizzBuzz,以此类推。如果同时是三个特殊数的倍数,那么要说FizzBuzzWhizz。5.学生报数时,如果所报数字包含了第一个特殊数,那么也不能说该数字,而是要说相应的单词,比如本例中第一个特殊数是3,那么要报13的同学应该说Fizz。如果数字中包含了第一个特殊数,那么忽略规则3和规则4,比如要报35的同学只报Fizz,不报B

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    • 汗八里 BLAZOR CRUD

      使用 BlazorUI + .net6 webapi 进行增删改查,附件上传,支持云原生的应用

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    • ZW在线考试系统(教辅)源码

      管理员功能:默认登录名和密码:51aspx/51aspx管理员管理教师信息管理注册学生管理专业信息管理课程信息管理套题信息管理考生成绩管理考试题目添加考试退出系统教师登陆后功能:默认登录名密码:1/1教师信息后台阅卷管理考生成绩管理考生信息退出系统学生登陆

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    • 上传图片并生成高清缩略图源码

      上传图片并生成缩略图的功能,比较适合初学者

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    • Asp.net生成二维码和解析二维码源码

      用户通过上传图像然后调用.net类库自带的QRCodeDecoder类的decode方法进行解析二维码用户可以根据输入的内容生成二维码,也可以根据上传的二维码图解析出对应的内容。

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